впр 2020 по биологии 5 класс задания и ответы

Реальное ВПР 2020 задание №6 по биологии 5 класс с ответами

Сохраните:

Реальное задание №6 ВПР 2020 по биологии 5 класс из банка заданий ВПР с которого будут составляться рандомно официальные варианты всероссийской проверочной работы, которая будет проходить с 14 сентября по 12 октября 2020 года.

Ссылка для скачивания модуль 1 (работа с графической информацией): скачать заданияскачать ответы

Ссылка для скачивания модуль 2 (работа с графической информацией): скачать задания, скачать ответы

Ссылка для скачивания модуль 1 (формирование выводов на основе проведённого анализа): скачать задания

Ссылка для скачивания модуль 2 (формирование выводов на основе проведённого анализа): скачать задания

Решать варианты ВПР 2020 по биологии 5 класс задание №6 работа с графической информацией:

Решать варианты ВПР 2020 по биологии 5 класс задание №6 формирование выводов на основе проведённого анализа:

Задание №6 ВПР 2020 по биологии у 5 класса идёт на тему работа с графической информацией (модель 1 – работа с информацией, представленной в графической форме, модель 2 – работа с географической картой), формирование выводов на основе проведённого анализа.

Полный правильный ответ на задание 6 оценивается в 2 балла: часть 6.1 – 1 баллом; часть 6.2 – 1 балом (в соответствии с критериями).

Некоторые задания реального ВПР 2020:

1)Определите максимальную высоту (в метрах) растения на третий год жизни.
На графике показан рост древесного растения умеренного климата в течение нескольких лет.

2)Изучите график зависимости количества проросших семян определённой массы (3—4 мг) от продолжительности нахождения семян в почве (по оси х отложено время (в днях), а по оси у — количество проросших семян от общего их числа (в процентах)). Определите, какой процент от общего количества семян прорастёт в 9-й день.

3)Изучите график зависимости количества проросших семян определённой массы (3—4 мг) от продолжительности нахождения семян в почве (по оси х отложено время (в днях), а по оси у — количество проросших семян от общего их числа (в %)). Определите, какой процент от общего количества семян прорастёт в 11-ый день.

4)Изучите график зависимости количества проросших семян определённой массы (3—4 мг) от продолжительности нахождения семян в почве (по оси х отложено время (в днях), а по оси у — количество проросших семян от общего их числа (в процентах)). Определите, какой процент от общего количества семян прорастёт в 7-й день.

5)Известно, что момент распускания почек на деревьях зависит от двух факторов: длины светового дня и средней суточной температуры. На графике представлено количество деревьев, на которых распустилось большинство (больше 50%) почек, по числам апреля. По оси X отложены дни (числа апреля), по оси Y — процент деревьев с распустившимися почками. Определите, в каких числах резко потеплело.

6)На рисунке изображён график зависимости урожая (отложено по оси y, в тоннах) от количества вносимых удобрений (отложено по оси x, в кг). Сколько тонн урожая получили при внесении 50 килограммов удобрений?

7)На рисунке изображён график зависимости урожая (отложено по оси y, в тоннах) от количества вносимых удобрений (отложено по оси x, в кг). Сколько килограммов удобрений нужно внести, чтобы получить 6 тонн урожая?

8)На рисунке изображен график зависимости влажности воздуха от температуры. Какова влажность воздуха при температуре окружающей среды 5 градусов?

9)На рисунке изображён график зависимости количества пигментов от глубины. На какой глубине организмы содержат максимальное количество пигментов?

10)На рисунке изображён график зависимости влажности воздуха (отложено по оси у) от температуры (отложено по оси х). Какова влажность воздуха при температуре окружающей среды 30 градусов?

11)На графике изображена зависимость количества особей в популяции от времени (по оси x отложены дни, по оси y количество особей). На сколько изменилось количество особей с 20-го по 30-й день?

12)Определите силу света, при которой относительная скорость фотосинтеза составляет 30 усл. ед.

13)Определите концентрацию углекислого газа, при которой относительная скорость фотосинтеза составляет 35 усл. ед.

14)Содержание каких из указанных органических веществ в клетке больше, чем жиров, но меньше, чем нуклеиновых кислот?

15)Определите относительную скорость фотосинтеза, при которой концентрация углекислого газа составляет 0,13%.

16)В каком полушарии обитает белый медведь?

17)На каких материках восточного полушария растёт рис?

18)Где обитает большой рыжий кенгуру?

19)На каком материке одногорбый верблюд распространён наиболее широко?

20)На каком материке обитает императорский пингвин?

21)На каком материке западного полушария обитает обыкновенный песец?

22)В каком океане, который полностью находится в северном полушарии, обитает белуха?

23)На каком материке отсутствует обыкновенная ласточка?

24)На каком материке обитает лама?

25)На каком из материков выдры наименее распространены?

26)На каком самом большом острове обитает полярная сова?

27)Как можно объяснить наличие периодов в жизни растения, когда его рост в высоту резко замедлялся?

28)Какие условия необходимы для прорастания семян?

29)Объясните, за счёт какого процесса растет всё растение

30)На верхней поверхности листа расположено большинство устьиц у листьев кувшинки. Как можно объяснить этот факт

31)Сколько тонн урожая можно собрать, если совсем не вносить удобрения?

32)Какие два типа размножения различают в живой природе?

33)Каково значение нуклеиновых кислот в клетке?

34)Почему процесс фотосинтеза препятствует увеличению концентрации углекислого газа в атмосфере?

35)Какое значение для организмов имеет размножение?

36)Какой газ образуют растения в процессе фотосинтеза?

37)Каким другим способом можно определить возраст древесного растения умеренного климата?

38)Каковы особенности внешнего строения представителей этой группы? Укажите одну особенность.

39)Известно, что семена одних растений для прорастания требуют много тепла, другие — мало. Как этот факт учитывают садоводы-любители при посадке семян в открытый грунт?

40)В какой природной зоне (ландшафт) чаще всего встречается бурый медведь? 

41)Как можно объяснить ограничение массового распространения шакала севернее указанных на карте границ?

42)Как можно объяснить ограничение массового распространения берёзы южнее указанных на карте границ?

43)В какой самой полноводной реке мира можно встретить чёрного каймана?

Задания и ответы для остальных заданий ВПР 2020 по биологии 5 класс:

ВПР 2020 по биологии 5 класс реальные задания с ответами

Задания и ответы для других предметов ВПР 2020 для 5 класса:

ВПР 2020 ответы и задания всероссийские проверочные работы