всероссийская олимпиада школьников задания и ответы

12.11.2020 Муниципальный этап ВОШ 2020 по обществознанию задания и ответы 7-11 класс для Республики Башкортостан

Автор

Сохраните:

ВОШ 2020 муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по обществознанию ответы и задания для 7, 8, 9,10,11 класса, официальная дата проведения в Республике Башкортостан: 12.11.2020 (12 ноября 2020)

Ссылка для скачивания заданий ВОШ 2020 для 7-11 класса: скачать

Ссылка для скачивания ответов ВОШ 2020 для 7-11 класса: скачать

ВОШ 2020 муниципальный этап по обществознанию 7-11 класс задания с олимпиады в Республике Башкортостан:

1)Невербальными средствами общения являются: а) речь; б) мимика; в) инстинкт; г) жесты; д) поза; е) познание

2)Понятие «искусство» может означать: а) Любую попытку человека создать что-либо в подражание природе б) Любую попытку создать что-то новое, ранее не существовавшее в) Любую попытку предложить свое представление о том, что прекрасно, а что – нет г) Деятельность по эстетическому освоению действительности д) Деятельность, связанную с реализацией любых духовных потребностей человека

3)Что из перечисленного относится к социально-экономическим правам граждан, гарантированным Конституцией РФ? а) право на защиту чести и достоинства; б) право на отдых; в) право на выбор любой религии или атеизма; г) право на свободу экономической деятельности; д) право частной собственности; е) право избирать и быть избранным в органы государственной власти.

4)Укажите государство и ответьте на вопросы. ___________ островное государство в Восточной Азии. С населением более 126 миллионов человек, занимает десятое место в мире. Развитая страна с очень высоким уровнем жизни. Входит в число стран — членов «Большой семѐрки» и АТЭС, а также регулярно избирается непостоянным членом Совета Безопасности ООН. Официально отказалась от своего права объявлять войну, но она имеет силы самообороны, которые используются также и в миротворческих операциях. Национальной валютой является Иена.

5)Решите экономическую задачу. Предприниматель Спекулянтов покупает товар за 3 тугрика, продает за 4 тугрика. Потом покупает этот же товар за 5 тугриков и продает за 7. Потом снова покупает этот товар за 8 тугриков и продает за 11. Чему равна его прибыль в результате этих трех операций

6)Решите логическую задачу. Три поросѐнка Ниф-Ниф, Наф-Наф и Нуф-Нуф построили по домику. Один из них построил дом из кирпича, другой из дерева и третий из соломы. Так же каждый из поросят положил перед входом коврик для ног. На одном коврике было написано «Добро пожаловать», на втором «Заходите в мой дом», а на третьем не было написано ничего. Известно что: – Тот, кто живет в кирпичном доме совсем не дружелюбный и не любит гостей. – Наф-наф любит гостей, но никогда сам не пригласит из к себе домой. – Дом Ниф-нифа Злой Волк его сдует первым, так ка он самый хрупкий.

7)Решите экономическую задачу. Антон с детства хорошо рисует, а за последние пару лет обучился сам основам графического дизайна и вѐрстки на компьютере. В свободное от учѐбы время Антон решил подрабатывать, оформляя рекламные посты для сообществ в социальных сетях. Он потратил 3 299 р. на приобретение лицензионного программного обеспечения (графического редактора) и создал небольшое портфолио, которое позволило ему найти первого заказчика. За рекламный пост в одной из социальных сетей заказчик обещал платить по следующим тарифам: 1 р. за 1 просмотр поста, по 2 р. за каждый «лайк», по 3 р. за каждый «репост» и 5 р. за 1 переход по ссылке в описании товара или услуги. За неделю созданный Антоном пост набрал 2 308 просмотров, 211 «лайков», 27 «репостов» и 115 переходов по ссылке. Посчитайте выручку и прибыль Антона. Окупились ли за неделю расходы на программное обеспечение? Стоит ли Антону продолжать так подрабатывать? Почему?

8)Решите правовую задачу. После окончания 6 класса 13-летняя Маша Иванова решила во время летних каникул поработать в детской библиотеке помощником библиотекаря. Родители Маши были не против такого решения. Вправе ли Маша устроиться на данную работу? Свой ответ поясните.

9)Притча. Прочтите и закончите ее, поясните философский смысл этой притчи. Один мудрец любил повторять фразу «я знаю, что ничего не знаю». Его ученик как-то спросил: «Учитель, почему ты так говоришь, ведь какой бы сложный вопрос я тебе не задалтебя всегда на него находится четкое объяснение»? В ответ мудрец взял палку и нарисовал на песке две окружности – одну побольше, другую поменьше. Затем он сказал ученику: «Вот смотри: большой круг – это мои знания о мире, а малый круг твои. А за границами каждого круга находится океан того, что еще только предстоит узнать. Чем больше размер окружности, тем … .

10)Решите экономическую задачу: Во время обучения в университете Андрей подрабатывал курьером, но мечтал стать программистом и заниматься разработкой приложений. Для осуществления своей мечты Андрею не хватало ноутбука с необходимыми для разработок и обучения мощностями. У молодого человека были некоторые накопления, но он все же решил обратиться к кредиту на сумму 70 тыс. руб. на 2 года по сложной ставке 18% годовых. В то же время, Андрей понимал, что переплатит довольно большую сумму. Рассчитайте, на сколько больше рублей Андрей выплатит банку к концу срока в случае поквартального начисления процентов (округление до целых)?

11)Иванова хотела взять 1 или 2 дня в счет очередного отпуска, но администрация фирмы ей отказала. Сославшись на то, что дробить ежегодный отдых нельзя. Иванова обратилась в юридическую консультацию с вопросом можно ли делить очередной отпуск и на какие части. Что должен ответить юрист?

12)«Редактор». Редактор газеты назвал клеветой заявление о том, что он не отказывается отрицать ложность информации, опубликованной в последнем номере. 1. Означает ли это, что он подтверждает истинность этой информации? Обоснуйте свой ответ. 2. Раскройте смысл понятия «клевета»

Ответы для заданий ВОШ 2020:

Задания и ответы для других предметов муниципального этапа 2020:

ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 муниципальный этап задания и ответы

guest
0 комментариев
Inline Feedbacks
View all comments