задания ответы варианты 2020 2021

19.01.2021 Биология 9 класс варианты БИ2090301 БИ2090302 ответы и задания статград

Автор

ПОДЕЛИТЬСЯ

Ответы и задания для вариантов БИ2090301, БИ2090302 тренировочной работы №3 статград по биологии 9 класс для подготовки к ОГЭ 2021, официальная дата проведения работы статград: 19.01.2021 (19 января 2021 год).

Ссылка для скачивания вариантов (БИ2090301-БИ2090302): скачать в PDF

Ссылка для скачивания всех ответов и критериев для вариантов: скачать

Тренировочная работа №3 по биологии 9 класс статград 2021 решать онлайн:

Сложные задания с варианта БИ2090301:

1)На рисунке изображена самка белой куропатки в разные сезоны года. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует данное изображение?

Ответ: изменчивость

2)Какие органоиды клетки можно увидеть в школьный световой микроскоп? 1) лизосомы 3) клеточный центр 2) рибосомы 4) хлоропласты

Ответ: 4

3)В прокариотических клетках есть 1) оформленное ядро 3) аппарат Гольджи 2) митохондрии 4) рибосомы

Ответ: 4

4)Что характерно для корней растений? 1) В них органические вещества образуются из неорганических. 2) Они охлаждают растения. 3) В них запасаются органические вещества. 4) Они поглощают углекислый газ и выделяют кислород.

Ответ: 3

5)Представитель какого типа царства Животные изображён на рисунке? 1) Членистоногие 3) Хордовые 2) Моллюски 4) Плоские черви

Ответ: 1

6)Что из перечисленного является органом тела человека? 1) сердечная мышца 3) реснитчатый эпителий 2) прямая кишка 4) нефрон

Ответ: 2

7)В то время, когда хозяин автомобиля обедал, во дворе сработала автосигнализация. У автовладельца возникло торможение в центре

  • 1) слуха
  • 3) пищеварения
  • 2) зрения
  • 4) двигательном

Ответ: 3

8)Под каким номером изображена кость, входящая в состав свободной верхней конечности?

Ответ: 1

9)В каких клетках крови образуется оксигемоглобин?

  • 1) в лейкоцитах
  • 3) в лимфоцитах
  • 2) в эритроцитах
  • 4) в тромбоцитах

Ответ: 2

10)В каком органе пищеварительной системы вырабатывается фермент пепсин, расщепляющий крупные молекулы белка?

  • 1) в слюнной железе
  • 3) в желудке
  • 2) в печени
  • 4) в тонком кишечнике

Ответ: 3

11)Обонятельные рецепторы в организме человека расположены в

  • 1) носовой полости
  • 2) полости рта
  • 3) гайморовых пазухах
  • 4) области мягкого нёба

Ответ: 1

12)На рисунках под буквами А–Г изображены стадии образования условного рефлекса у собаки. На каком из рисунков демонстрируется безусловный слюноотделительный рефлекс?

Ответ: 1

13)Какое заболевание врач может обнаружить с помощью флюорографического исследования грудной клетки человека? 1) рак лёгких 3) язву желудка 2) гипертонию 4) гастрит

Ответ: 1

14)К какому типу относят взаимоотношения гриба и водоросли в составе лишайника? 1) симбиоз 3) паразитизм 2) конкуренция 4) нейтрализм

15)Укажите, какой из организмов пропущен в цепи питания: водоросль ⇒ плотва ⇒ … ⇒ цапля 1) карась 3) утка 2) окунь 4) выдра

17)Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений? А. Все органы растений дышат. Б. Органические вещества в процессе дыхания синтезируются с поглощением световой энергии.

  • 1) верно только А
  • 3) верны оба суждения
  • 2) верно только Б
  • 4) оба суждения неверны

18)Изучите график зависимости забывания от времени (по оси х отложено время в часах, а по оси у – доля сохранившейся в памяти информации (в %)). Какие два из нижеприведённых описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость?

  • 1) Доля сохранившейся в памяти информации со временем снижается.
  • 2) Через сутки в памяти остаётся не более 10 % информации.
  • 3) Наибольшая скорость забывания наблюдается в течение часа.
  • 4) Доля сохранившейся в памяти информации не меняется в течение вторых суток.
  • 5) С 5 по 10 час доля сохранившейся в памяти информации уменьшается на 30 %.

19)Чем образована внутренняя среда организма человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) органами брюшной полости 2) кровью 3) лимфой 4) гормонами 5) межклеточной (тканевой) жидкостью 6) ядром, цитоплазмой, органоидами клетки

20)Известно, сирень обыкновенная – крупный листопадный кустарник, широко используемый в декоративном озеленении. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

  • 1) Сирень культивируется с середины XVI века, имеет более 1600 сортов.
  • 2) Цветки сирени – мелкие, собраны в соцветия-метёлки.
  • 3) Растения с округлой кроной, имеющей деревянистые стебли, которые начинают ветвиться около земли.
  • 4) Родина сирени обыкновенной – Балканы, но распространена она по всей территории России.
  • 5) Листья опадают зелёными после сильных заморозков.
  • 6) Размножается сирень семенами и вегетативно.

22)Расположите в правильном порядке пункты инструкции по проведению эксперимента, подтверждающего дыхание семян. Запишите цифры, которыми обозначены пункты инструкции, в правильной последовательности в таблицу.

  • 1) Для контроля рядом поставьте пустую банку с плотно закрытой крышкой.
  • 2) Поместите на дно небольшой банки проросшие семена фасоли. Добавьте немного воды.
  • 3) Спустя 2–3 дня проверьте наличие в банках кислорода, опустив в каждую банку горящую лучинку (длинная тонкая палочка).
  • 4) Плотно закройте банку крышкой и поставьте в тёплое тёмное место на 2–3 дня.
  • 5) Прорастите на влажной ткани горсть семян фасоли в течение пяти-шести дней.

23)Вставьте в текст «Плоды и их образование» пропущенные слова из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ПЛОДЫ И ИХ ОБРАЗОВАНИЕ В результате двойного оплодотворения образуется семя, которое состоит из _________(А), эндосперма и семенной кожуры. Из стенки завязи образуется стенка плода, называемая _________(Б), который может быть как сочным, так и сухим. Количество семян зависит от количества _________(В) внутри завязи. Если в завязи он один, то в результате получится односемянный плод, например _________(Г), а если много, то плод будет многосемянный, как у тыквы или помидора.

24)Рассмотрите фотографию собаки. Выберите характеристики, соответствующие внешнему строению собаки, по следующему плану: окрас шерсти, форма головы, форма ушей, форма хвоста.

25)Рассмотрите рисунок, на котором изображён способ вегетативного размножения растения. Как называют этот способ? Назовите одно преимущество данного способа размножения.

26)Знаменитый эксперимент Авиценны. Двух ягнят одного помёта поместили в две клетки и кормили абсолютно одинаково. Но один из ягнят видел клетку с волком. В начале эксперимента оба ягненка имели приблизительно одинаковую массу тела. Через некоторое время тот ягненок, который не видел волка, был бодрым и толстеньким. Другой же, видевший волка постоянно, был подавлен, малоподвижный, худой, шерсть была неопрятная. Какой вывод мог сделать учёный по итогам эксперимента? Можно ли считать результаты эксперимента достоверными? Ответ поясните.

27)Используя содержание текста «Видоизменения корней», ответьте на следующие вопросы. 1) Вследствие чего у корней возникают разнообразные видоизменения? 2) Назовите не менее трёх овощных культур, у которых хорошо развит корнеплод. 3) Как называют отношения между корнями бобовых растений и азотфиксирующими бактериями?

29)17-летний Николай в зимние каникулы посетил Самару. После экскурсии в Самарский художественный музей он пообедал в местном кафе быстрого питания. Подросток заказал себе: борщ, мясную рубленую котлету с гарниром из гречневой каши и кисель. Используя данные таблиц 2, 3 и 4, ответьте на следующие вопросы: 1) Какова рекомендуемая калорийность обеда, если Николай питается четыре раза в день? 2) Какова реальная энергетическую ценность заказанного обеда, а также отношение поступивших с пищей углеводов к их суточной норме? 3) Чем опасна для человека пониженная кислотность желудочного сока?

Сложные задания с варианта БИ2090302:

1)На рисунке изображён эмбрион человека в разные периоды времени. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрируют процессы, происходящие с зародышами животных?

Ответ: развитие

2)Ручная лупа с 10-кратным увеличением позволяет рассмотреть 1) митохондрии животной клетки 2) ядро растительной клетки 3) форму клетки растений 4) рибосомы бактерий

Ответ: 3

3)Имеют неклеточное строение, проявляют жизнедеятельность только в клетках других организмов 1) бактерии 3) водоросли 2) вирусы 4) простейшие

Ответ: 2

4)Какой из видоизменённых органов является видоизменённым побегом?

Ответ: 4

5)Пищеварительная система отсутствует у 1) человеческой аскариды 2) белой планарии 3) бычьего цепня 4) печёночного сосальщика

Ответ: 3 

6)Какой из приведённых органов входит в состав опорно-двигательной системы? 1) гортань 2) позвонок 3) печень 4) селезёнка

Ответ: 2

7)Особенностью больших полушарий мозга человека, в отличие от млекопитающих, является наличие

  • 1) коры
  • 2) извилин
  • 3) долей
  • 4) центров речи

Ответ: 4

8)Рассмотрите рисунок. В каком состоянии находятся нервные центры двуглавой и трёхглавой мышц в процессе разгибания руки? 1) Нервный центр двуглавой мышцы возбуждён, а трёхглавой – заторможен. 2) Нервный центр двуглавой мышцы заторможен, а трёхглавой – возбуждён. 3) Нервные центры мышц заторможены. 4) Нервные центры мышц возбуждены.

Ответ: 2

9)Процесс свёртывания крови заканчивается

  • 1) разрушением тромбоцитов
  • 2) понижением давления крови в сосуде
  • 3) накоплением в сосуде венозной крови
  • 4) превращением фибриногена в фибрин

Ответ: 4

10)Диетологи рекомендуют начинать обед с бульона, потому что эта еда

  • 1) быстро насыщает организм питательными веществами
  • 2) усиливает отделение пищеварительных соков
  • 3) тормозит отделение пищеварительных соков
  • 4) содержит витамины

Ответ: 2

11)Зрительные рецепторы располагаются в

  • 1) сетчатке
  • 3) стекловидном теле
  • 2) хрусталике
  • 4) сосудистой оболочке

Ответ: 1

13)Стельки, воспроизводящие рельеф стопы человека, используются при

  • 1) плоскостопии
  • 3) растяжении связок
  • 2) переломе костей
  • 4) трещинах костей

Ответ: 4

14)Как называют форму тесных взаимоотношений между организмами разных видов, при которой оба получают для себя пользу?

  • 1) симбиоз
  • 3) нахлебничество
  • 2) паразитизм
  • 4) хищничество

15)Какая пищевая цепь составлена правильно?

  • 1) опавшая листва → дождевой червь → скворец → пустельга
  • 2) дождевой червь → опавшая листва → скворец → пустельга
  • 3) скворец → опавшая листва → дождевой червь → пустельга
  • 4) пустельга → скворец → канюк обыкновенный → дождевой червь

17)Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений? А. При дыхании растениями поглощается кислород. Б. Органические вещества при дыхании окисляются с выделением энергии.

  • 1) верно только А
  • 3) верны оба суждения
  • 2) верно только Б
  • 4) оба суждения неверны

19)Выберите в приведённом ниже списке три признака, характерных для эритроцитов, и запишите номера, под которыми они указаны.

  • 1) теряют ядра при созревании
  • 2) имеют форму двояковогнутых дисков
  • 3) склеиваются при повреждении сосудов
  • 4) могут выходить в межклеточное пространство
  • 5) обеспечивают клетки организма кислородом
  • 6) их численность увеличивается при воспалительном процессе

20)Известно, что боярышник колючий – декоративный кустарник, достигающий в высоту 1,5−2 м, широко применяемый в современной медицине. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

  • 1) Препараты из боярышника применяют как средство, стимулирующее сердечную мышцу, и при различных нарушениях сердечной деятельности.
  • 2) Растёт медленно, теневынослив, засухоустойчив и морозостоек.
  • 3) Растение достигает в высоту 1,5−2 м, часто с колючками, имеет несимметричную крону.
  • 4) Растёт в светлых лесах на известковых почвах.
  • 5) В России боярышник колючий часто разводят в парковых насаждениях как живую изгородь.
  • 6) Плоды − яблочки, красные, яйцевидные, ребристые, с двумя-тремя косточками.

22)Расположите в правильном порядке пункты инструкции по приготовлению препарата листа элодеи и рассматриванию его под микроскопом. Запишите цифры, которыми обозначены пункты инструкции, в правильной последовательности в таблицу.

  • 1) с помощью пипетки капните на предметное стекло каплю воды
  • 2) препаровальными иглами осторожно расправьте лист и покройте его покровным стеклом
  • 3) протрите салфеткой предметное и покровное стёкла
  • 4) отделите пинцетом один лист элодеи и положите его в каплю воды
  • 5) рассмотрите препарат под микроскопом при увеличении в 300 раз (объектив – ×20, окуляр – ×15)

25)Рассмотрите рисунок с изображением одомашненного насекомого. Как называют это насекомое? Какую пользу от него получает человек?

26)Известно, что для развития плесневых грибов необходимы определённые условия. Максим решил поставить эксперимент. В одинаковые ёмкости он поместил по 20 г свежего белого хлеба и оставил на час в открытом виде. Затем он накрыл ёмкости воздухопроницаемыми крышками, и убрал одну из них в холодильник, а другую в закрытый шкаф с комнатной температурой. Через несколько дней Максим обнаружил, что плесень появилась на хлебе в шкафу, а спустя ещё некоторое время – на хлебе, который был в холодильнике. Влияние какого фактора на развитие плесневых грибов проверял Максим? Сформулируйте вывод о влиянии этого условия на развитие плесневых грибов.

27)Пользуясь содержанием текста «Органические соединения», ответьте на следующие вопросы. 1) Какое свойство характерно для жиров? 2) Может ли человек питаться только жирами, исключив из рациона белковую пищу? Ответ обоснуйте.

29)Пётр, защитник баскетбольной команды, после утренней тренировки, которая продолжалась 1 час 40 минут, решил пообедать в столовой. Используя данные таблиц 2 и 3, выполните задания и ответьте на следующие вопросы. 1) Рассчитайте энергозатраты тренировки. 2) Предложите юноше оптимальное по калорийности меню обеда (первое, второе, салат, напиток) из перечня предложенных блюд и напитков для того, чтобы компенсировать его энергозатраты. При выборе учтите, что Пётр обязательно закажет плов с курицей и клюквенный морс. Укажите рекомендуемые блюда, калорийность обеда, которая не должна превышать энергозатраты во время тренировки. 3) Во время обеда Пётр пожаловался на то, что его иногда мучает изжога – неприятное ощущение жжения, распространяющееся по пищеводу. Объясните с чем связано это ощущение?

Другие тренировочные варианты по биологии 9 класс:

27.11.2020 Биология 9 класс БИ2090201 БИ2090202 варианты ОГЭ 2021 статград ответы и задания

ОГЭ 2021 биология 9 класс Мазяркина, Первак 30 тренировочных вариантов с ответами скачать

guest
0 комментариев
Inline Feedbacks
View all comments